讀書 (四) – 不要老是叫人讀書 之二
來到興勤電子,第一次聽到"工程部",是吳廠長告訴我的,工程部要負責產品的品質監控等等的相關工作。我必須承認第一次聽到工程部要負責這樣的工作,我的頭上出現了一個很大的"?!"而我調到了工程部。
從來,我認知的製程,就是加減乘除組合的結果,水質分析儀器是這樣,油漆是這樣,電鍍也是這樣,只是製定生產條件需加入分散(distribution)的觀念。實驗計劃法(DOE, 李大師在同學會時黑板上寫的那個) 有分散的觀念,但用法難以理解,田口品質工程(TM,比DOE精準)解決了這個問題,又回到了加減乘除。這個時候必須提一下分散。
簡單的說,"分散"說的是:沒有任何生產出來的東西是一模一樣的。因為分散,所以任何生產出來的東西必須制定規格公差,並把規格公差內的東西視為相同。
制定電鍍條件時,就用到分散,我知道分散,我也會用分散,但我就是不懂分散。(有點奇怪?嗯,就像"為什麼要讀書"必須想10年,這個問題也是學了12年之後才了解,而且我還是很難告訴你,是哪裡不懂)
黃顧問(黃義賓,當時是華亞電子副總,為了某些因素,在興勤當顧問一段時間,國巨併購華亞後,任職國巨副總)當時對興勤的電鍍,有一個問題從他來到他離開時都沒有得到想要的答案:電子元件都是鍍錫鉛,偶發因為鉛比例太低而發生焊性不良,興勤一開始就鍍純錫,相同的焊性測試條件,為什麼很少焊性不良?我當時把動力學的活化能當答案。(2004年電子元件因為歐洲環境法規而必須使用不含鉛的鍍層,跟隨黃顧問多年的電鍍工程師邱君文,從華亞電子打電話問我,為何他們鍍純錫後的蒸煮試驗4個小時全倒,而興勤鍍純錫可以到蒸煮16小時,甚至蒸煮24小時還算在可接受的範圍?我才發現原來真正的問題點是在製程制定,而不是含鉛比例)(註 1)
沒事為啥提起黃顧問?重點來了:
轉到工程部,初期也不知道會派什麼工作給我,所以在SMD壓合站我擺了一個很無趣的小實驗,實驗完找黃顧問討論:
黃顧問:你的實驗料有沒有做到成品?
我:沒有塗裝,因此切條切粒,量測數據後,就丟了。
黃顧問:憑你的數據,我如果是吳廠長,就會投大筆的錢在壓合做改善。
我一時無言,看著數據在找答案。
黃顧問:雖然變異數沒有多大差別,但差了一半,你知道這對良率有多大的影響?
就是這一段簡短的對話,驚醒夢中人,黃顧問幫我在製程觀念的最後一步(分散)"開眼"!!也幫我把12年來的問號改為句號,當晚一夜未眠,重新翻過相關的書籍,原來答案都在,只是自己不長眼,還需前輩幫忙開悟。
初看山是山,水是水;再看山非山,水非水;
經山過水後,回頭望;依舊山為山,水為水。
原來,懂與不懂之間的最大差別,就只是等號兩邊,由左看到右,還是由右看到左,而我讀書學了數十年,居然沒有想到等號右邊也可以先看。
課本與製程的關係,即然劃上了等號,理所當然,希望大家也可以把各自書本上的內容放到製程上來,如此興勤要改善產品,何難之有?再一次,理所當然我錯了!!
註1:當焊性=ax1+bx2+cx3+…時,為了以最少的實驗次數決定a, b, c…等係數,我請菜包郎(嗯,你答對了!!就是在天空部落格很有名氣的作者,你可以在搜尋網頁打上這個名字,就可以看到他很棒的部落格)擺了一個簡單的TM(田口品質工程)(Fisher的DOE在這個場合會產生失真的結論,我是依目標特性決定方法),做了8個實驗,而為了產生差異,把蒸煮時間由16小時拉到24小時(標準測試方法未定義時間,一般用法廠內QA抽檢用4小時,要求最嚴格的公司是8小時),結果是電鍍純錫產品連續18個月無客訴,而當時在台灣的電子元件中,只有興勤電子可以提供電鍍純錫的產品,也只有興勤電子不提供電鍍錫鉛的產品。附帶讓你看到,為什麼製程是加減乘除的組合。同一件事,再多讓你看到一次,我相信"經驗",但不是老師傅那一種。



請先 登入 以發表留言。