讀書 (四) – 不要老是叫人讀書 之三
為了大伙也可以感受課本與製程的關係，我用的是化學工程類的課本，不用想也知道沒人看得下去，而工作上與大伙最相關的是產品，主要是負溫度係數熱敏電阻，但這方面的書，連研發部都少得可憐，而且一時間還太深，因此我提議先看論文，一人一篇，大家輪流報告，資料由我找來，涂副理同意，邱課長同意，於是由我當第一個報告者。
果然，事情跟我想的不一樣（曾淑勤，不再等待天堂，自己去找來聽！），我最該死的，是忘記＂改變是痛苦的＂這句話，而我這個提議，增加了同事的額外工作。
其中最大的收獲，是葉竹魂的正面回饋（嗯，是葉竹魂沒錯，同事叫他阿草。不認識？在Facebook上打＂葉竹魂＂，就可以看到了，本名黃全興）
＂龍仔，那篇文章，我翻成中文，花了兩個多禮拜的時間。全部看完後，我覺得比在之前興勤內學的都多。＂
真是讓人死而無悔的鼓勵！
沒多久，暫調廠長室。
（看到沒？調單位是有原因的，但絕對不是你正面想像的那一種。）
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